
蝉乌鸦逐渐停止,秋季环境开始增长。 9月初,全国的大型和中学开始了开幕季。孩子们开始在早晨的灯光开始新学期,然后回到校园。
在重庆liangjiang新区的Xinghu学校的欢迎仪式上,老师为学生奠定了森特纳巴尔。 (面试官提供的图片)
9月1日,山西省台湾市Xinghualing District Xinjian Road小学的新生以他的教育和好奇心走到学校大门。 “校园发现”,“亲子联系”,“智能寻宝” ...在老师的领导下,学生通过玩游戏开始了新的校园生活。
“这是针对一年级新生专门设计的入学条件。我们希望通过放松而有趣的活动,孩子们可以迅速熟悉校园并结合他们的教育和生活。” S援助学校执行校长Chen Xiaoyan。
在重庆新区Liangjiang New District的Xinghu School,第一年级学生收到了装满仪式的礼物 - “合作卡”。带有传统图案的方形卡由美丽的汉字印刷,例如“ yi”,“ Qian”,“ Cheng”和“ Yun”。学生画卡片,并与收到相同角色的合作伙伴一起拍摄他们主要学校职业生涯的第一张照片。
新学期的平稳开端不会与家庭,学校和社会的协调努力分开。
Sichuan的Tianyashi小学的Yijing分公司负责人Jia Jian说,在MagbeginNing校学校之前,学校组织了教师培训和其他活动,以全面提高全面的功能和应急技能。 “每个班级的校长还以父母会议和其他形式的形式与父母交谈,帮助他们的孩子调整自己的地位并接受新学期。”
应付随着学校开始时的交通压力,重庆公共安全交通管理部门审查了中城市校园周围的交通状况,并且在信号灯的时机并认识到交通峰值技术的时机,并尽一切努力确保在学校开头保持平稳的道路,以确保教师的安全和整个学校的安全性。
在北京,巴哈期间受影响地区的学校的状况将触动人民的心。
7月下旬,北京遭受了大雨,卢伊丁(Luoying)小镇是普格格(Pinggu)区的小镇遭受灾难的袭击。
“灾难发生后,普林格(Pinggu)尽一切努力促进校园挖泥,消毒和设施的恢复。” Zhenluoying Central小学的负责人Yu Lixin提出,一方面,学校正在全面组织该地点,清洁校园并为新学期准备进入。在o上另外,它将在热线上为学生提供心理支持,以向有需要的学生和家庭提供专业指导。
在新学期的新环境中,许多学校介绍了新事物,并为学生带来了新的经验。
Shanxi的Changzi县的Dongfanang学校在早上安排了第三堂课,下午从40分钟到35分钟,并返回了更多的时间进行“阳光运动”和大休息。
“学生容易到这两个时期。调整后,孩子们将变得更加活跃,并真正实现'身体上的汗水和眼中的汗水'。” Dongfang School的老师Du Yuechan说。
从今年的秋季学期开始,北京小学和中学将完全提供人工通用智力课程,每学年不少于8堂课。
以北京广古中学为例,该学校在三个主要模块中设计了8个类系统:场景经验,项目技能和创意分享,所有这些都包含在课程时间表中,并与信息(例如Information That IS,科学和全面技能)合作实施。 “校园脊柱老师正在与Beangang大学,中国科学院和其他学校的专家一起教书,涵盖了切割领域的内容,例如身体智能,低高技术,没有驾驶流动和脑部计算机界面,我们在党教育中建立了“全户外”的智力教育。” Cai Lei教育。
Pingggu区为学校提供智能的AI终端,并根据人工智能技术自定义个性化手册,以有效地支持学习和准确的教学教师的独立研究。地区教育委员会负责人说,在新学期,创新的环境NT Tostudy且聪明的教学模型,其中包括虚拟的,真正将提供新的动力,以减轻学生的负担并提高教学效率。
在9月1日上午,Nanjiang Nanjian体验学校学校积分的四年级学生,6年级的四年级学生。 (面试官提供的图片)
在拥抱新技术的同时,传统文化继续震撼新学期的校园。
“今年秋天,学校将继续深入探索中国伟大的传统文化的教育价值,以学校为基础的教科书,例如“三个角色经典”和“门徒规则”,并包括传统的庆祝活动和当地习俗,以产生扩展的课程。 Sichuan Bazhongnan Jiangsiyuan实验学校的负责人Du Chao说,他希望更多更好的传统文化能够在校园内“生活”,并在学生的成长中“流行”。 。