人民网伦敦10月20日电（徐亮）近日，2025年“汉语培训”项目交流会在伦敦举行。中国驻英国大使馆赵飞公使出席并致辞。英国教育部“汉语培训”主任尼尔·劳森、英国教育理事会教育主任麦德林·安塞尔以及大学学院教育学院和11所“汉语培训”项目学校师生代表80余人出席活动。 “汉语培训”项目会议现场。杨浩鹏摄 赵飞表示，在中国学习和交流很重要。学生不仅是来中国求知的学生，也是连接中英两国的重要桥梁。希望一切顺利，加深相互了解和理解，成为中英友谊的使者，成为中英友好的重要使者。推动中英务实合作，为建设更加美好的世界贡献智慧和力量。中国驻英国大使馆赵飞公使致辞。杨浩鹏 摄 据了解，今年，来自62所英国学校的近1200名师生前往北京、上海等11个城市举办沉浸式夏令营。来自Footsmere中学等学校的学生代表也分享了他们赴华的收获和看法。尼尔·劳森表示，这一教育项目为来自不同国家和地区的学生和教师提供了重要的交流机会。学生和老师们的参与热情使整个项目充满了活力和意义，体现了国际合作广泛而深远的影响。通过这些活动，学员们不仅提高了自身技能，也加深了对多元文化的理解乌拉圭主义和教育方法。他希望今后我们能够继续共同努力，为学生和老师提供更好的学习和发展机会，让教育交流成果不断扩大和深化。英国教育部“汉语培训”项目主任尼尔·劳森致辞。杨浩鹏 摄 Catherine Carruthers（中文名杜可欣）是伦敦大学学院教育研究所“汉语培训”项目的高级顾问。在采访中，他审视了自己在这个项目中的命运。他特别强调，这不仅仅是语言的学习，更是文化的交流。学生在英国课堂上接触中国文化，到中国交流时可以与中国同学面对面交流，真正实现了“人与人之间的对话”。凯瑟琳承认，选择学习中文是一个“跳进国际”的决定。1970年代末，他是英国极少数学习汉语的学生之一。在中国演讲、教学和推广汉语教育的经历，让他感受到汉语为自己打开了通往世界的大门。即使面对困难，他也没有想过放弃，而是从中获得了成就感和喜悦。交流会结束后，今年通过“汉语培训”项目赴广州的英国学生亚历山德拉分享了他的交流 记者在广州的经历。他表示，这次中国之行对他的中文学习有很大帮助，特别是通过与中国同龄人的现实生活对话，他逐渐了解了当地学生的日常生活和校园节奏，这些与英国学生明显不同。他难忘的经历是和他的“中国伙伴”建立了友谊，并通过微信保持联系。在学习过程中，口语练习和伙伴的日常对话让他的发音和表达更加自然；在中国的实地经历让他从“书本知识”走向了真实的语言环境。他已经提到，他曾经听一位学长分享他在北大留学的经历，这也让他萌生了去中国大学读书的想法。他认为，“汉语培训”项目不仅提高了他的语言能力，也让他看到了更广阔的世界，激发了他继续学习汉语、探索中国文化的动力。另一位名叫纳撒尼尔·克拉斯克(Nathaniel Crsk)的英国男孩在谈到今年夏天第一次在中国昆明的经历时非常高兴。他说，参加“中国汉语培训”项目时，他只是想尝试一下，但没想到能从中得到多大收获。此行给我印象最深的是在当地学校的交流活动，体验到了校园环境。和与英国完全不同的课堂文化，结识了很多中国朋友。在昆明这座城市，自然与城市完美融合，让他感到“美丽、惊喜、难忘”。在当地市场与摊贩用中文交谈并获得称赞的经历让他对使用中文更加自信。他说，他特别喜欢中国的一句话“入乡随俗”。他表示，保持开放的心态，勇于与新文化互动，是整个学习过程中最大的收获。